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“活力”之師 精彩綻放 有境界自成高格
2018-04-23 字體【 】 瀏覽:次 來源: 作者:

“活力”之師 精彩綻放 有境界自成高格----成都七中實驗學校小學部青年教師技能大賽之風采篇

 2018-04-03 七中實驗小學部

 

       “聚焦學生發展,增強課堂實效”,成都七中實驗學校第15屆青年教師技能大賽于三月初全面啟動!此次大賽主題鮮明,旨在推進我校生長教育實踐,深化課堂改革,鼓勵青年教師進一步關注課堂實效與學生發展,全面提高自身綜合素養與教育教學水平。

在課堂教學初賽階段,小學部76名參賽教師用心準備、精彩呈現,學科素養與成長潛力彰顯!3月27日至3月30日,三筆字、普通話、才藝三項競賽依次拉開帷幕,“活力”之師,盡展風采!

 

優質的教育如春雨,美在“浸染”!

或者可以這樣表達:教育最美的境界是如何將教育做到“有心而無痕”。

成都七中實驗學校小學部活躍著這樣一群老師:他們兢兢業業、多才多藝,他們有專業的學科知識,具備過硬的教學基本功,有豐厚的學識及高尚的審美情趣,他們不僅僅只是作為榜樣的力量而存在,也用“隨風潛入夜,潤物細無聲”的方式在這片熱土里浸潤著生命的成長……

“三筆字”比賽現場。

鋼筆書法,傳承漢字文化。看老師們安靜專注的神情,筆尖觸碰素紙,慎重而穩妥地一筆,再一筆,書寫的是意境,是傳承,是對漢字的敬仰和對美的尊重,惹人駐足。

小黑板上一行行清秀的粉筆字,展示著老師們平日里積累的基本功,正可謂:三寸粉筆板上揮,寫盡雪花壯與美。

一句句靜美的古詩,墨染宣紙,字跡或娟秀或沉雄,折鉤撇捺,他們寫下的是對文化的感悟,這是他們豐富學識的見證。

 

書法是一門高雅的藝術,它抽象了天地萬象之形,融入了古今圣賢之理。校園的各處,都洋溢著老師們練字的熱情,談論的是寫好字的經驗,向往的是能夠更好地傳承書法文化之美。

校園翰墨飄香,心靈盡染芬芳,傳統文化的種子已經在孩子們心中悄然播下,終有一天,會成長為一顆參天大樹。

 

 

普通話比賽現場,一分鐘的命題演講,甚是精彩!

很多命題也許看似簡單,其實是學問的試金石,沒有豐富的底蘊,講出的話也是蒼白無力,沒有深厚的閱讀底蘊,表達有時會顯得有失偏頗

老師們談古論今,講教育,品美文,論學術,引經據典,信手拈來。


都說學生有“向師性”,即學生都有模仿、接近、趨向于教師的自然傾向。在七中實驗的校園里,有著一群多才多藝的老師,對孩子們的成長來說,顯得極其重要。

在此次才藝展示比賽中,老師們精彩的表現,讓評委們眼前一亮!

聽!他們悠揚的笛聲,婉轉的歌聲,熱烈奔放的非洲鼓演奏、聲情并茂的配樂詩朗誦,舞姿伴隨著音樂透出的美好,感染著身邊的每一位同仁……

七中實驗小學部彌漫著濃郁的藝術氣息,對于孩子,藝術熏陶能讓他們保護好自己的童心,使自己一生擁有有趣的靈魂,越長大,藝術的存在會顯得尤為重要。

孩子,愿你懂得藝術之美,內心常懷喜樂安然。


 

在三筆字、普通話、才藝展示三項比賽中,青年教師們既展示了風采,又收獲良多,樂學、互學、精進,比賽是挑戰,亦是平臺,是騰飛的基石!

我們也深信,在這樣一群優秀的老師的陪伴下,孩子們定會擁有美好的明天!

撰稿:蔣文燕   責編:侯  賽

 編輯、制作:詹潮波    圖片:張  磊

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